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托福要考多少分才行?一般高中生托福考分一览

来源:新航道唐山学校      浏览:      发布日期:2019-05-23 17:26

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现在高中生考试托福要考多少分才行呢?这是很多家长和同学的疑问,其实一般来说根据专家的分析来看平均成绩在7885左右就差不多了,不过如果想要考一个好的学校当然是分数越高越好,那么下面就跟着小编一起来看看托福考分的要求吧。

首先我们来看一下托福的词汇量,高中毕业生的词汇一般是在3500左右,而托福考试的要求是在800010000之间,因此其词汇量的差别就显而易见,因此提高词汇量是攻克托福的关键点之一。

  可以从背高考词汇开始,然后是4级的单词,进而逐渐过渡到托福。这样一方面把基础单词掌握了,还包括有针对性的托福的复习和备考。

  接下来就是口语,口语主要是问题产生是因为中国学生缺乏英文的语言环境。所以造成许多中国考生出现“中式英语”,这样的表达通常不符合英语的语言逻辑或是语法规则。另外就是心理因素因为不敢说,不想说。那么要想在托福口语中取胜,考生首先要客服心理障碍,才能得到更大的进步。

  高中生托福备考方法

  一、迅速提高词汇量,争取做词汇“牛人”

  新托福阅读一般是有三篇750-800字左右的文章,每篇文章后面有12-14道题目,每篇文章的题材各自不同,以说明文和议论文为主,要求在一小时内完成,如果遇上阅读加试的话就会多出两篇文章,时间会延长40分钟,这种考试既检验一个考生的毅力和定力更能测试考生的实力和能力。

  阅读的题型有十种,均为选择题。除了结尾一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。结尾一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新托福考试加大了阅读的含量,要做好托福阅读至少需要1000012000的词汇,怎样才能把这么多单词在短期之内背下来呢?最重要的一点,就是要明白:不要希望自己比别人更聪明或更幸运,也不要指望自己比别人更刻苦,每个人都差不了多少,不同的是要有一套记忆单词的有效的科学方法,以及比别人更能坚持的一个恒心。

托福要考多少分才行?一般高中生托福考分一览

  背单词捷径的靠前条,就是:一定要每次都大量地背。背单词捷径的第二条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

  背单词捷径的第三条:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。不过背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。

  二、学会剖析长句,争取做阅读“高人”

  掌握了一定的词汇量,在阅读时有时通篇不见一个生词,可还是看不懂文章,是怎么回事呢?原因一是不知道有些单词的一词多义,二是缺乏必要的语法结构知识,分不清句子中词汇的相互关系和作用。所以,提高阅读能力还要学会分析长句,弄清不同句子成分间的关系。

  现在新托虽不直接考语法题,但在口语、写作以及阅读的题型中无不体现出对语法的理解与准确的运用能力。尤其在口语及写作这两项输出能力的考察上更为突出。比如,如果学好了定语从句、名词性从句、非谓语动词等相关的语句、语法知识,对于一些指代题,细节题甚至句子释义词会驾轻就熟,如果掌握好倒装句的特点,在阅读中会帮助你理解句意;学会了状语从句,把握好状语从句,熟悉各种连接词的用法,训练自己对一些文章中间一些关键词的敏感度,像but, same, in order to, as...as,很多词,甚至是名词、动词,但都非常有用。这会对考试中的词汇的猜测,修辞手法的理解以及逻辑推理等方面的题型帮助很大。而掌握好虚拟语气的用法,会帮助你更有效地把握作者的态度,写作的意图。总之,学好语法,具备分析长句、难句的能力,是做好阅读的关键。

  三、学会概括、归纳,争取做阅读“超人”

  归纳大意是阅读理解的重点能力,新托福考试阅读部分可以概括为两种题型:基础理解题重点考查考生对文章的词汇、句法和语义内容理解以及把握重要信息的能力。另一题型,需要考生读懂读通一般来说,篇章应用题会出现在结尾的1-2个问题中。比如给出6个选项,让考生选择其中三个来归纳文章的大意。基本上有点类似于高考的阅读文章,但难度系数要高得多。这就要求考生要具备一定的概括能力。首先,学会研读段首、段尾句,挑出主题句。然后,在阅读的训练中,要学会划分段落层次,懂得针对主题句,作者是以何样的手法来展开说明、描述或论述的。

总的来说,高中生考托福考多少分一般都不重要,重要的是踏踏实实的进行备考,毕竟想要稳定拿到合适的分数就需要我们进行冷静的判断和词汇量,小编建议各位考试时一定要保持冷静的头脑和稳扎稳打。

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