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英语习得和学得的差异-王艺暽

来源:      浏览:      发布日期:2020-04-02 18:58

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新航道教师-王艺暽

您当前的课程体系是以二语习得理论为基础的吗?

 二语习得理论中有一个说法是学习一门语言,“习得”方式比“学得”方式更为重要。什么是习得?什么是学得?先说学得,很简单,就是我们熟悉的背单词,学语法,而这样的方法产生的结果,相信很多人深有感触,感觉劳动和收获不成正比,甚至还能回想起以往学英语的枯燥和艰辛,更对自己英语学习成果的不满甚至是不甘,为什么会这样?

英语习得和学得的差异-王艺暽

    那什么是习得?专业的阐述是学习者通过与外界的交际实践,无意识地吸收到该种语言,并在无意识的情况下,流利、正确地使用该语言。简言之就是在英语环境中潜移默化地掌握了英语这门语言。

学校给孩子们提供一种具有可行性的英文实践环境,通过有效的教学方法让学生潜移默化地吸收到英语这种语言。

为什么这两种学习方式会有很大差距,来看看背后的原因——学得背单词和学语法并没有错,只是它的本质是将英文和汉语做对应,是两种语言知识本身的对应。而习得呢,是在语言环境的堆砌和刺激中,让学习者发现其中蕴含的逻辑关系,从而达到交流的目的,而这也是我们掌握一门语言的初衷。

大家的母语是习得的,而很多人英语却是学得的。如果我们能像学习母语一样,在模仿中不断去尝试犯错,纠正并通过重复固化正确的用语习惯,这在日常交际中可以不为语法所累,学习的更加轻松自得。

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